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开发区中心小学“创新作文发散性思维诱导训练”课题收获硕果

发布人:周锦文    发布时间:2015-01-16 10:02:32    阅读次数:3182

“创新作文发散性思维诱导训练”研究课题,是开发区中心小学学术与课程展示室周锦文主持的中山市立项课题,旨在写作过程中对学生的发散性思维进行训练,从而提高学生写作水平。

语文教学中对学生进行作文指导,启发、调动学生头脑中的非语言的形象。经过课题组成员的潜心研究,不断实践,探索出了一系列的提高作文水平的方法。2015115老师组织刘博、郑丽萍等实验老师参加的“素质教育杯”作文竞赛结果揭晓,实验班学生韩子睿、刘宇轩、温涵宇、王俊雅等16位同学获得一等奖,伊桐、蒲家乐、邹逸君等22位同学获得二等奖,赵浠榆、卓越升、郑睿、刁海槟等30几位同学获得三等奖。

发散思维是一种沿着各种不同方向去思考去探索的多样性的思维。训练发散思维能增强学生思维的广阔性,提高思考的深度使学生从研究对象的广泛性联系出发,多侧面、多角度、多层次地认识事物。课题组成员必将继续扎扎实实开展作文教学研究,努力提高学生的作文水平,百尺竿头,更进一步。

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