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开发区中心小学创新作文课题组活动之——“找冬天”

发布人:周锦文    发布时间:2015-01-15 09:47:18    阅读次数:3143

相对于北方,南方的冬天来得并不是很明显。为了让学生更加了解冬天的一些特征,并让学生感受冬天的美景,112日,开发区中心小学《学生创新作文发散性思维诱导训练研究》课题组的学生们在周锦文老师的带领下,通过走进学校植物园去寻找冬天的足迹。

学生们在周老师的带领下有序的排着队来到植物园参观。在参观之前,周老师告诉孩子们一定要仔细观察,可以用眼睛看,可以用耳朵听,也可以用手摸。来到植物园,周老师向学生们介绍了植物园里的各种植物的名称、习性、用途,有些孩子很认真地在记笔记。同时,周老师要求孩子们对自己搜集的资料予以整理,可以按图片类、文字类、实物类来通过拼、剪、贴、画等形式分别予以整理,最后再根据资料写一篇观察日记。

通过此次活动,不但让学生在大自然中找到了冬天的足迹,而且培养了学生观察生活及搜集信息的能力。

撰稿人:李文婷  校对人:周锦文  撰稿单位:开发区中心小学

 


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