设为首页| 加入收藏 | 联系我们 | 返回教研网
您的位置: 首页 >> 教研动态

PPT故事辅助小学习作教学经验分享活动开讲了

发布人:小学语文    发布时间:2016-05-13 15:48:39    阅读次数:2174

2015511日下午14时梁雪菊名师工作室“杨艳PPT故事习作教学基地”研究成果分享——《PPT故事辅助小学习作教学的研究与实践》专题讲座在中山市进修学院107室开讲。梁雪菊名师工作室PPT故事习作基地主持人杨艳老师进行了约两个半小时的专题分享。来自全市各个镇区的近百余位小学语文教师参与了此次学习活动。

据悉,此项专题讲座是2015-2016学年度中山市进修学院小学课程面授课程,杨艳老师为市进修学院兼职教师。《PPT故事辅助小学习作教学的探索》是中山市2012年科研立项课题,三年多的研究扎实而深入,建立了PPT故事辅助小学习作课程体系,构建了PPT故事辅助小学习作教学序列,因成绩突出,通过市进修学院面授课程专题讲座向全市推广研究成果。

分享伊始,杨老师先简明陈述个人专业成长之路,紧接着就直接和与会老师对话交流,漫谈《关于小学习作教学“您”怎么看?》引出了关于小学阶段习作教学一线教师的共同困惑集中于:习作教材、教师教学、教学对象、教学方法、教学策略等方面,那么久带着问题开启分享。

围绕习作教学困惑,积极寻找解决困难的方法,理论联系实践,层层深入开展专题研究。杨老师结合生动、鲜活又清新、有趣的四个主题季五十余节PPT故事教学实例为老师们呈现了小学中、高年段习作教学的不同侧面,陈述习作教学的目标定位、年段特点,学生学习中需要的指导和帮助,教师如何运用学生生活中的资源在体验式、互动式情境当中体验习作的乐趣,学习自我表达。

鲜活的学生作品,丰富的教学实例,充分研究儿童心理学构建习作教学科学体系的实践活动,让与会教师耳目一新,收益良多。活动之后,多位老师咨询PPT故事辅助习作教学资源的下载和使用方法,表示要通过日后教学实践来尝试解决个人习作教学中的实际问题。

杨老师一一解答专题讲座中老师们的疑惑,就“起步阶段习作怎么教?怎么克服班级学生中的个体差异?”等问题,多次引用自己教学中的实际个例进行交流,让老师们真实触摸教研的魅力、课堂的魅力,一位普通语文教师的综合魅力。

当然这样的分享,是梁雪菊名师工作室工作的常态,是工作室各个成员的不断分享小组研究成果,为中山教学教研出力的真诚写照。

撰稿人:杨艳     校对人:梁培华    撰稿单位:开发区一小

 

 

Copyright 2013 中山市教育学会版权所有
地址:中山市东区博爱六路12号人才发展研究中心(市党校旁) 邮编:528403