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开发区中心小学:教师论文获奖

发布人:周锦文    发布时间:2015-11-25 16:37:52    阅读次数:2506

 

 

为引导教师关注小学语文教学改革中的热点、难点问题,引导教师探寻教学的内在规律,促进师生共同成长,中山市教育教学研究室与中山市教育学会小学语文教学专业委员会举办了2015年中山市小学语文教育教学论文评选活动。

日,喜讯传来,在本次的评选活动中,开发区中心小学蔡长青主任《让小学语文课堂中的小组合作学习更为有效》获得一等奖,周锦文主任《习作教学中“意境创设”模式的实践与思考》获得二等奖。

随着新课程改革的不断推进,教师所面临的挑战不但具有不可预测性与复杂性,因此,教师必须随时对自己的专业结构、教育教学技能进行调整,尤其需要教师有开放的心态、不断进取的意识,在实践中不断学习、研究和反思,对自己的知识、能力与经验进行整合。这是教师发展的需要,是学校发展的需要,更是学生发展的需要。而蔡主任和周主任正是把自己探索教育教学的方法整理成文,积极发表。

两位老师获奖之后,在学校积极召开了论文交流会,与学校的每位老师分享自己的心得体会,语文科组的全体老师在交流会上受益良多,相信大家在以后的教学以及论文写作上都会有一个更大的进步。

 

撰稿人:朱凌   校对人: 许小琳    供稿单位:开发区中心小学

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