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“聚焦课堂,方法引领,提升综合实践活动核心素养”综合实践研讨活动

发布人:刘建卿    发布时间:2017-10-30 10:57:37    阅读次数:395

“聚焦课堂,方法引领,提升综合实践活动核心素养”综合实践研讨活动

针对学生在研究过程中存在的“方法问题”而设计的方法指导课是让学生学习和掌握有效方法的平台和途径,是新课程和学生发展的要求。为了更好探寻综合实践活动方法指导课的模式,于2017年10月25日,在小榄镇永宁中心小学举行了关于“聚焦课堂,方法引领,提升综合实践活动核心素养”综合实践研讨活动。参加本次会议的有小榄镇教育事务指导中心教研员叶燕明主任、小榄镇小学综合实践活动中心组全体成员、各校抓科行政以及骨干老师。

本次活动分为三个部分。首先由小榄镇中心小学的陈转儿老师为参会教师带来精彩的综合实践活动方法指导课——《利用统计图作数据分析。在课上,陈老师借助孩子课前调查的关于家庭购买水果情况,并回顾三种常见的统计图的特点,使学生掌握利用统计图作数据分析的方法。精彩的课堂,清晰的方法指导,让老师和学生都明白了开展综合实践活动,掌握方法是关键,方法掌握了,很多问题就可以迎刃而解了。

接着,本活动为了更高效地让全员参与,更好发挥教师的学习积极性和主动性,提高教研的实效,参会老师围绕议题在课堂教学中,如何巧妙渗透方法指导,从而提升综合实践活动核心素养?进行了无人领导小组谈论,各校教师们纷纷发言,为方法指导课提出了很多宝贵意见。各小组代表发言结束后小榄镇综合实践中心组组长李志昭主任做了专题讲座“关于方法指导课的教学”,让老师们清楚了方法指导课的意义和基本要求,知道了方法指导课的常见误区,掌握了有效方法指导的关键和策略。

活动最后,镇教育事务指导中心教研员叶燕明主任对本次活动做了肯定性的发言,并提出综合实践活动的目的是培养学生的实践能力和创新能力,老师们要科学有效地引导他们自觉地完成综合实践活动。

撰稿人:黄建华    审稿人:李志昭    供稿单位:中山市小榄镇中心小学