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音乐课堂精彩纷呈,音乐教师魅力动人

发布人:蒋丽媛    发布时间:2015-06-11 15:15:58    阅读次数:12998

为了给古镇镇音乐教师创造一个交流、探究的平台,探索更科学有效的教学方法,提升教师的教研水平,古镇镇于6月9日上午在镇南小学举办了“音乐课堂教学研讨”活动。活动安排了三个议程,分别是课堂教学展示、奥尔夫教学法培训及评课议课,中山市进修学院张爱华老师莅临指导工作。

课堂教学展示共有三节课,分别是海洲二小学陈美燕老师执教的合唱课《嘹亮歌声》、古二小学李振娣老师执教的欣赏课《狮王进行曲》以及曹二小学新教师钟舒执教的舞蹈综合课《金孔雀轻轻跳》。陈美燕老师教学经验丰富,语言简练,驾驭课堂能力强。一开始就使用声势带学生熟悉旋律,再运用柯尔文手势帮助学生构唱的音程,进而到和声。然后她引导学生“喊远山”、“喊近山”让孩子们体验到什么是轮唱,轻松地将重难点解决。整节课她对学生声音位置及音色有非常清晰明确的要求,在她的细心指导下,学生的歌唱有了很大的进步。李振娣老师的教学设计新颖独特,运用富有童趣的图谱帮助学生了解了乐曲的结构,感受音乐要素,并运用旋律线帮助学生熟悉了主题旋律,在充分聆听之后再引导孩子们用乐器及角色分组来表现乐曲。整节课孩子们兴趣盎然,积极参与,下课时都哼唱着主旋律、模仿着狮王的形象走出教室。刚参加工作不到一年的钟舒老师虽然是一名新教师,可是她淡定从容的教态以及成熟老练的课堂驾驭能力却丝毫不比老教师们逊色。整节课她以“孔雀”作为切入点,从开始的谜语激趣,到亲自示范孔雀舞,再到学会歌曲后的舞蹈创编,无一不围绕着“美丽的金孔雀”。听课的老师和学生都被她那优美的舞姿所吸引,孩子们更是在她美妙的语言带动下积极地参与动作的创编,就这样美美地达到了教学目标。

奥尔夫教学法培训的内容是“热身律动”及“杯子游戏”。中心教研组长蒋丽媛老师带领着大家从身体乐器开始到无音高乐器的演奏,然后再到创意的律动,每个老师都积极地参与,随着音乐快乐地起舞,脸上都挂着天真的笑容,仿佛回到了童年。随后的,“杯子游戏”将培训活动推向了高潮,二十多位音乐老师认真如一年级的孩子,高度集中的注意力配以协调的握杯传杯动作,再配合着念白的节奏传递着杯子。老师们感到既紧张又兴奋,随着音乐愉快表演,将工作的压力尽情释放,还原真我。活动结束后,蒋老师鼓励大家将这些游戏带入音乐课堂,并将技巧与方法一一传授给各位老师。

在评课环节中所有教师踊跃发言,对三位老师展示的三类课展开了深入的交流探讨,大家畅所欲言、言无不尽。他们对镇南小学孩子们的音乐素养赞赏有加,对这几位老师过硬的个人素质、扎实的教学基本功也称赞不已。同时也提出了许多宝贵的意见以及解决问题的建议。最后,市进修学院的张老师也进行了细致而中肯的点评,提出了自己的看法与建议。

通过这次的教研活动,让大家认识到,要做一名好的音乐教师,不仅要能轻松巧妙地设计教学、驾驭课堂,还要对音乐艺术的有个性化理解,用自己的教学行为诠释音乐课的基本理念,更要在展现教师风采的同时充分发掘学生的音乐潜力,让学生们把自己最好的一面展现出来,让音乐课堂具备内外兼修的动人魅力。

撰稿人:郭素梅    校对人:周少玲    撰稿单位:古镇镇音乐中心教研组