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石岐中心小学开展“信息技术与学科深度融合,提升学生学习力”研讨观摩活动

发布人:信息技术    发布时间:2017-10-17 17:57:31    阅读次数:773

  5月22日至23日,中国教育学会“十二五”科研规划课题《中小学生学习力培养的研究》的观摩研讨活动在中山市石岐中心小学开幕。全国各地的教育专家将在此围绕“信息技术与学科深度融合,提升学生学习力”这一主题各抒己见。
  在开幕式中,中山教育学会会长罗鸿钧说,教育信息技术的应用可使学生学习方式便捷化、学习支持个性化,从而获得高质量的学习结果。“当今信息技术的飞速发展,对教育的影响不仅表现在新的技术和手段的运用上,而且对教育的发展带来更新的理念和动力,使教育内容、方法和模式发生深刻变革。”
  北京师范大学亚太国际教育培训中心执行主任张超先生作了讲话,他说:“教育水平的不均衡,优质教育需求大,通过信息技术可让教育跨越场地、时空、家庭,服务于更多的学生和家庭。技术加快信息传递,提高师生的学习效率,更重要的是能打破时空的限制,服务更多的学校甚至偏远山区。”他认为,中山市石岐中心小学开展“信息技术与学科深度融合,提升学生学习力”的实践探索,进一步突破了传统教学活动的时空限制,提升了教育教学的效率与质量。
  中炬高新技术实业(集团)股份有限公司常务副总经理、广东中汇合创房地产有限公司董事长陈超强先生也作了讲话,他表示对石岐中心小学开展“信息技术与学科深度融合,提升学生学习力”研讨活动表示支持,并向学校捐赠了100万元作为教师培训及设备设施专项经费。
  中山市石岐中心小学校长刘道康先生在讲话中汇报了学校在课题中所做的工作和成绩,他介绍说,学校积极开展提升学生学习力的课题研究,重视教育信息化建设,从硬件配置到师资培训,从微课建设到资源共享,从家校互动到校企合作等方面开展多样的实践探索。学校重视教师队伍建设,积极开展各类的教师培训,邀请国内教育专家为老师们开设讲座,组织名师巡讲团到蒙古、韩国、日本开展华文教学交流,组织班主任、骨干教师到清华大学附属小学、北京史家胡同小学跟岗学习培训,开展“青蓝工程”、“专家带徒”,通过青年教师与市教研员、学校骨干教师“结对子”,帮助青年教师快速成长;开展“活力课堂”研讨、青年教师读书会、通过“慕课、”“翻转课堂”、“微课”、“一对一在线学习”、“思维导图”等教学研讨,构建“学习、教学、研究”一体化的教师专业成长机制。近年来,石岐中心小学十分注重信息技术在课堂上的应用。2012年学校就被教育部确定为全国首批教育信息化试点单位,2014年成为华东师范大学C20慕课联盟学校。学校在课程、平台、管理和教学等方面都采用了信息化方式,目前已经开发了300多个微课资源,覆盖了所有学科。
  在教学成果演出活动中,鼓舞《红棉情 中国鼓》,舞蹈《爸妈我想你》,快板剧《弟子规》,《社团大舞台》以及师生共同演绎的《我们的教育梦》,这些节目展示出石岐中心小学师生的精神面貌,体现了学习力的提升,受到与会嘉宾的啧啧赞叹。而缤纷社团展示活动中,校园里举行了60多个社团及特色班展示活动。这些社团学科全面开花,文化、体育、文学、艺术等素质综合发展,凸显了学校师生的共同教育教学成果。
  在两天的研讨活动中,除观摩了三个课堂,如英语的《Culture1 Study Tour》,数学《确定位置》,科学的《光的反射现象》外,来自沈阳实验学校校长张瑾、南方科技大学高等教育研究所副主任、博导赵建华等专家还做了相关的主题报告。开幕式上还举行了北京师范大学亚太国际教育培训基地在中心小的挂牌仪式。