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漫漫课改路 甘为人阶梯

发布人:体育    发布时间:2016-03-22 09:10:11    阅读次数:4113

漫漫课改路 甘为人阶梯

——东区学校体育教研会议

 

为了提升东区体育教师的教育教学技能,明确本学期的科研课改方向,提高体育课堂的科学性、实效性及趣味性;让东区体育教学课堂成为孩子们真正需要的课堂,去除传统的教学方式,敢为人先体育课改的一大创举,在东区朗晴小学开展20152016学年第一次体育教研活动,在体育教研组长温刘军老师的主持下,针对东区的教育现状进行了详细的分析。

接着有幸邀请了广东省特级教师、广东省工作室主持人、中山市名师、市华侨中学王世勋老师莅临指导,王老师首先肯定东区体育教育工作者这些年不辞辛劳的付出和取得的成效,一直走在广东省体育教学的前沿。接着就孩子们身心发展的特点和规律进行深度的剖解。提出一系列值得我们深思的问题:“如何将学校体育工作深入开展?如何将体育教学影响学生一辈子?每一个阶段应该接受什么样的内容和教育?每个阶段应该采取什么样的教学方法?”其次对每个水平阶段应该给学生带来什么,也给出了宝贵的建议。小学水平一的体育教学课堂应该是规、趣,让学生建立规则、通过游戏教学体验乐趣;小学水平二应该是玩、技,让学生在玩中掌握技术;水平三是技、玩,在掌握技术的同时给予学生足够玩游戏的空间;水平四应该是以运动技术为载体,水平五才过渡到技术专项化的发展。再次通过美国课程《儿童运动的基础与舞蹈》的教学视频,开阔老师们视野,让体育老师对课堂有了新的认识。最后对东区体育课堂应走的课改路线出谋划策。

本次体育研讨活动将会对东区学校体育课程教学产生很大的影响,全体老师都从中受到启发,开阔了视野,对学校体育课堂有了新的思路。我们坚信:“待到山花烂漫时,我们会在从中笑”!

 

撰稿人:施南华   校对人:温刘军