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沙溪中学英语科组开展课题课例研讨活动

分类:教研动态 发表时间:2018-10-28 22:52:09    阅读次数:104

                沙溪中学英语科组开展课题课例研讨活动 

20181024日周三上午,中山市课题《翻转理念下初中英语任务型阅读教学有效设计》的课例研讨活动在中山市沙溪初级中学荣誉室举。本次研讨活动内容分为两部分:一是针对近期三位课题组老师开设的课例进行集体研讨;二是总结前期的研究成果,对翻转理念下课前任务设计如何范式化进行了一个的专题研讨。

        首先,三位授课教师分别介绍了自己的课例设计思路。三位老师的设计中均体现了翻转理念下课前任务预告和准备的特点。严春迎老师执教了七年级上册《U9 What's your favorite subject?》,在课前设计了词汇拓容活动,让学生头脑风暴描述学科的形容词,对课堂活动预先准备。温佳宁老师的七年级上册《U7Let’s go shopping在课前运用"一起作业"平台给学生布置了词汇跟读作业,扫清词汇障碍。梁燕老师的八年级上册《U3I’m more outgoing than you》在课前通过"一起作业"平台布置了课文相关主题阅读训练,预告主题,激活学生相关图式。课题组其他成员也分别点评了三节课的亮点,并提出了一些可行性的改进建议。

        其后,课题主持人,沙溪镇初中英语中心教研组长刘敏老师和大家一起回顾了课题研究的各个阶段性的特点。并提出了现阶段的一个重要研究内容,就是在前期课例研究的基础上,总结和归纳课前任务设计和课中活动设计的基本范式,以便后期作为课题研究的成果进行一定范围内的推广。刘敏老师在启发大家群策群力的同时,也率先介绍了自己在课例研究中的探索和思考。最后,课题组在此基础上就课前任务设计达成了一个基本的共识,即:翻转理念下课前任务设计可以推出两个基本AB版式。A版式是初期版,以开发相关微课,拓展阅读背景为主B版式是期版,充分运用网络平台同话题阅读材料预告主题,同时完成网络版文本初读。刘敏老师还就一些活动设计的具体做法给出了建议。

       此次研讨活动在轻松、和谐的氛围中结束。通过开展课题研讨活动,教师们在研讨中积极思考,提升了个人素质及科研能力。同时,教师间的经验交流,更能促使他们互相学习,改进教法,提高教学水平。相信通过研讨和实践,我校的科研水平和教学水平一定会再上一个台阶。

            撰稿人:梁燕        审核人:刘敏         撰稿单位:沙溪初级中学



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