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初三“化学用语”教学效果提升策略探讨

发布人:初中化学    发布时间:2014-10-12 17:37:43    阅读次数:2254

                                                                三鑫举行初三“化学用语”教学效果提升策略探讨

       为促进我市化学学科教学的有效发展,更好的渗透学科思想,引领化学教师专业化发展,探索教研形式。10月10日下午,中山市教师进修学校一行30多人,前往三鑫举行举行初三“化学用语”教学效果提升策略探讨。
  探讨活动的第一个环节为三鑫曾小敏老师的一堂展示课。曾老师展示的是《化学式与化合价》一课,生动活泼、贴近生活。课堂伊始,曾老师从生活中常见的商品入手,以各式商品的成分作引导开展课堂,简单直观,使每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,激发学生的学习兴趣。曾老师采取不同教学互动手段和技巧组织教学活动,引导学生自主学习,学生们在老师的引导下主动思考、主动讨论,达到学生间、师生间互动的目的,真正体现了三鑫“精教多学”的课改理念。
  随后,三鑫何少艾副主任、李逢宝老师、曾小敏老师与前来听课的老师们进行探讨,就本节课的构思设计、不足之处等展开讨论,思考其教学目标与突破策略。
  此次活动给教师们提供了观课、议课、理论学习和反思学习的机会,让老师们看到了自己的不足,说出了自己的心声,学到了同行的经验和方法,加深了同行之间的感情交流,并提出了自己今后的设想和希望。